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La investigación sobre "engagement" en e-learning

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La investigación sobre "engagement" en e-learning

Dafonte Gómez, Alberto; Martínez Rolán, Luis Xabier; Garcia Miron, Silvia
 
DATE : 2017-11-06
UNIVERSAL IDENTIFIER : http://hdl.handle.net/11093/880
UNESCO SUBJECT : 5801.07 Métodos Pedagógicos
DOCUMENT TYPE : conferenceObject

ABSTRACT :

El "engagement" del alumnado es un elemento central dentro del proceso de aprendizaje, por lo que debe ser un objetivo fundamental de cualquier diseño instruccional aplicado a modelos de enseñanza no presencial a través de medios digitales. El presente texto identifica, dentro de la investigación sobre "e-learning", el lugar que ocupa el "engagement" del alumnado como elemento de reflexión académica y traza las principales líneas temáticas dentro del campo en la actualidad a través de la revisión y clasificación de los 100 documentos científicos más citados del período 2014-2016.

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