The complementation profile of REMEMBER in post-colonial Englishes

Abstract

The goal of this project is to make a contribution to the field of Present Day English linguistics, particularly in relation to Post-colonial Englishes (i.e. varieties of English that emerged as a result of the process of colonisation). The aim of this project will be to study the finite and non-finite verbal complementation patterns of a verb that is usually susceptible to variation which is determined by both language internal and external variables. Therefore, first a theoretical background will be established as the basis of the thesis by compiling all the information available about complementation patterns in Post-colonial Englishes but also in British English, which is the variety used as a reference. This literature review will justify the study of the verbal complementation patterns of the verb selected, remember, that I will carry out in this thesis. Then, I will search this verb using GloWbE (Corpus of Global Web-based English) and I will analyse the verbal complementation patterns that it displays in each variety of English taking into account both language internal and external variables. The data retrieved will be thoroughly analysed and then coded using statistical packages (e.g. SPSS, Statistical Package for the Social Sciences). The outcome of this study will provide a comprehensive overview about variation and change of verbal complementation patterns in Post-colonial Englishes and about the variables that motivate them. Moreover, it will help to understand the genesis and development of Post-colonial Englishes and the causes that drive linguistic change in Present Day English.

Este proyecto busca contribuir al campo de la lingüística del inglés contemporáneo, en particular en lo relativo a los denominados Post-colonial Englishes (variedades del inglés surgidas tras el proceso de colonización). El objeto de estudio serán los patrones de complementación verbal finita y no-finita de un verb que suele ser susceptible de variación sujeta a diversas variables intralingüísticas y extralingüísticas. Por lo tanto, en primer lugar, se establecerá la base teórica en la que asentar la tesis mediante la recopilación de la información disponible sobre los patrones de complementación en los nuevos ingleses así como en la variedad de referencia (inglés británico). Esto permitirá justificar el estudio de los patrones de complementación verbal de los verbos seleccionados, remember, que llevaré a cabo en esta tesis. En segundo lugar, empleando el corpus GloWbE (Corpus of Global Web-based English), efectuaré una búsqueda de este verbo y analizaré los patrones de complementación verbal que presenta en cada variedad, teniendo en cuenta tanto variables extralingüísticas como intralingüísticas. Los datos obtenidos serán cuidadosamente analizados y posteriormente codificados utilizando paquetes estadísticos (e.g. SPSS, Statistical Package for the Social Sciences). El texto final ofrecerá una visión completa sobre la variación y el cambio en los patrones de complementación verbal de los post-coloniales y sobre las variedades que influyen en ellos, contribuyendo así a una mayor comprensión del génesis y el desarrollo de los post-coloniales y los motivos que impulsan el cambio lingüístico en el inglés contemporáneo.

Este proxecto busca contribuír ao campo da lingüística do inglés contemporáneo, en particular no relativo aos denominados Post-colonial Englishes (variedades do inglés xurdidas tras o proceso de colonización). O obxecto de estudo serán os patróns de complementación verbal finita e non-finita dun verbo que adoitan ser susceptible de variación suxeita a diversas variables intralingüísticas e extralingüísticas. Polo tanto, en primeiro lugar, establecerase a base teórica na que asentar a tese mediante a recompilación da información dispoñible sobre os patróns de complementación nos ingleses post-coloniais así como na variedade de referencia (inglés británico). Isto permitirá xustificar o estudo dos patróns de complementación verbal do verbo seleccionados, remember, que levarei a cabo nesta tese. En segundo lugar, empregando o corpus GloWbE (Corpus of Global Web-based English), efectuarei unha busca deste verbo e analizarei os patróns de complementación verbal que presenta en cada variedade, tendo en conta tanto variables extralingüísticas como intralingüísticas. Os datos obtidos serán coidadosamente analizados e posteriormente codificados empregando paquetes estatísticos (e.g. SPSS, Statistical Package for the Social Sciences). O texto final ofrecerá unha visión completa sobre a variación e o cambio nos patróns de complementación verbal nos ingleses post-coloniais e sobre as variables que inflúen neles, contribuíndo así a unha maior comprensión da xénese e o desenvolvemento dos ingleses post-coloniais e os motivos que impulsan o cambio lingüístico no inglés contemporáneo.