Elaboración colaborativa de contenidos a través de herramientas "online" en una materia de grado

Abstract

Con la finalidad de favorecer el aprendizaje autónomo del alumnado de primero de grado y de mejorar su alfabetización digital mediante el entrenamiento con herramientas de trabajo colaborativo, se desarrolla una actividad presencial de elaboración cooperativa de contenidos en el entorno "online". La experiencia se realiza durante tres cursos, empleando un instrumento de creación de wikis los dos primeros y Google Docs, el tercero. Los resultados muestran un elevado desconocimiento de las herramientas por parte de los estudiantes, aunque su satisfacción tras el empleo de Google Docs es elevada; el desarrollo de la experiencia mejora la comprensión de los contenidos y la motivación, pero la escasa calidad y unidad de los contenidos generados pone de manifiesto la necesidad de un entrenamiento más amplio de trabajo colaborativo síncrono en entornos "online" para obtener resultados óptimos.