RT Journal Article
T1 Un primer paso en la enseñanza del soporte vital básico en las escuelas: la formación de los profesores
T2 A first step to teaching basic life support in schools: training the teachers
A1 Pichel López, María
A1 Martínez Isasi, Santiago
A1 Barcala Furelos, Roberto Jesus
A1 Fernández Méndez, Felipe
A1 Vázquez Santamariña, David
A1 Sánchez Santos, Luis
A1 Rodríguez Núñez, Antonio
K1 58 Pedagogía
K1 2411.03 Fisiología Cardiovascular
K1 3205.01 Cardiología
AB Los profesores pueden tener un papel esencial en la formación en reanimación cardiopulmonar básica (RCP-B) de los escolares. Sin embargo, se dispone de pocos datos acerca de la capacidad de aprendizaje de la RCP-B por estos profesionales.
PB Anales de Pediatría
SN 16954033
YR 2018
FD 2018-11
LK http://hdl.handle.net/11093/2244
UL http://hdl.handle.net/11093/2244
LA spa
NO Anales de Pediatría, 89(5): 265-271 (2018)
DS Investigo
RD 01-oct-2023