RT Journal Article
T1 Influencia de las conciencias fonológica y morfológica en la adquisición de la lectura
T2 The influence of phonological and morphological awareness in reading acquisition
A1 Míguez Álvarez, Carla María
K1 5899 Otras Especialidades Pedagógicas
AB El presente artículo pretende elaborar de forma resumida un estado de la cuestión sobre la influencia de la conciencia fonológica y morfológica en la adquisición de la lectura, repasando una gran parte de las investigaciones publicadas hasta la fecha tanto en lenguas opacas (inglés) como en lenguas transparentes (español). Se trata de un artículo teórico cuya metodología será la revisión y el análisis crítico de las investigaciones realizadas hasta la fecha en ambos tipos de lenguas. Si bien la mayoría de las investigaciones actuales se realizan en inglés, podemos concluir que tanto en inglés como en español ambos tipos de conciencia tienen un papel fundamental en el desarrollo de las habilidades lectoras, destacando el papel de la conciencia fonológica en el prendizaje inicial de la misma, y el de la conciencia morfológica en años posteriores.
PB Estudios interlingüísticos
SN 23409274
YR 2018
FD 2018
LK http://hdl.handle.net/11093/4088
UL http://hdl.handle.net/11093/4088
LA spa
NO Estudios interlingüísticos, (6): 96-115 (2018)
DS Investigo
RD 22-sep-2023