RT Journal Article
T1 ¿Qué sabe el profesorado en formación inicial de educación infantil sobre ciencias?
T2 What knows the profesorado in initial training of childish education on sciences?
A1 Amorín De Abreu, Tamara
K1 5803.02 Preparación de Profesores
K1 5802.04 Niveles y Temas de Educación
K1 24 Ciencias de la Vida
AB Se presenta una investigación cualitativa cuyo objetivo es realizar una aproximación a las percepciones que el profesorado en formación inicial (PFI) del Grado en Educación Infantil (EI) tiene con respecto al conocimiento de diferentes cuestiones relacionadas con la enseñanza y el aprendizaje de las ciencias, Se diseñó y aplicó un formulario Knwoledge and Prior Study Inventory (KPSI) y se realizó una revisión de la Memoria para la solicitud de verificación de títulos oficiales del Grado en EI. Los resultados muestran evidencias de la necesidad de formación que el PFI presenta en lo relativo a la enseñanza de las ciencias.
PB Human Review
SN 26959623
YR 2022
FD 2022-12-12
LK http://hdl.handle.net/11093/4592
UL http://hdl.handle.net/11093/4592
LA spa
NO Human Review, 12(2): 1-11 (2022)
DS Investigo
RD 13-sep-2024