TY - GEN AU - Ferreiro Vázquez, Óscar PY - 2014 SN - 9788854851115 UR - http://hdl.handle.net/11093/7225 AB - A través de este artículo, queremos describir las diferentes fases del aprendizaje del alumnado en las materias de interpretación simultánea y consecutiva en una facultad perteneciente a una comunidad bilingüe. En este caso, la facultad de... LA - spa TI - Experiencias docentes: la interpretación simultánea y consecutiva en una facultad perteneciente a una comunidad bilingüe : el caso de Galicia ER -